Кто-то в буханке зубы нашел

"Интересную аналогию восприятию детьми "садистских стишков" находим в воспоминаниях Г.Сапгира. Он рассказывает о том, как однажды услышал маленькое стихотворение Е.Кропивницкого:

Был он юный и влюбленный,
подарил ей нитку бус.
Ярким счастьем упоенный,
он попал под автобус.
Говорили: как попал?!
И росла, росла толпа...
Окровавленный лежал он
у трамвайного столба.

"Первая моя реакция, - пишет Г.Сапгир, - я стал хохотать. Мне показалось, что стихотворение излучает радость.
И действительно: и по ритму, и по состоянию в этом вроде бы грустном стихотворении была радость жизни".
(Чередникова М.П. Голос детства из дальней дали: Игра, магия, миф в детской культуре. - М.: Лабиринт, 2002. - С. 206 - 207)

Загадки

Соседский киндер рассказал, а я вспомнила: у нас лет двадцать назад тоже такое было.
Задачка такая: "Стоят мальчик и девочка, вокруг них кольцом железная дорога, а за дорогой - больница и милиция. По железной дороге непрерывно ходит поезд, проскочить невозможно. Как детям перейти через дорогу?"
Кровожадный ответ: "Мальчик должен бросить девочку под поезд, и тогда он попадет в милицию, а девочка - в больницу".
:)